打破对“精英教育”的固化思维，重塑“精英”之路

随着经济迅速发展，精英教育越来越受到中国父母的推崇，家长们都渴望孩子们成为“人中龙凤”，“精英教育”这个词也逐渐成为父母们培养孩子的终极目标。在大多数人眼中“精英”往往都贴着这样一张又一张标签：名校，成绩拔尖，全面发展，上流社会......家长花费大量金钱，送孩子进入昂贵的私立学校，练习马术高尔夫等贵族运动，学习基础礼仪，只为有朝一日，孩子成为大众眼中所谓的“精英”。

在这种对于“精英”的追逐过程中，“精英教育”渐渐被人们误读，变成了一味追求高成绩，进入名校，获得高薪工作的错误理念。著名主持人水均益曾在央视《信用中国》访谈栏目中这样说道：“很多家长可能嘴上不说，心里却想自己的孩子也成为精英，并且想尽办法把孩子培养成精英，甚至是精英中的精英。”，那么，令家长们趋之若鹜的“精英教育”究竟是什么?“精英教育”所培养的“精英”又是什么样的人才?代表中国所有想将孩子培养成为“精英”的家长，水均益向艺博教育的戴东老师提出了这个问题。

不同于大众对于“精英教育”的固化概念，戴东老师将“精英教育”定义为“责任感与使命感”。

戴老师认为，如果一个孩子来到世间，他能帮助到别人，尽自己所能让一个家族变得强大，很多人每当想到他便会感动，会因为他而感觉到这个世界曾经因为他而变得美好，那么这个孩子就是“精英”，是推动这个社会的力量。每当我们去问孩子们，为什么要去读书?多数孩子会回答，“为了能考上一个大学，有一份好工作”，这大概也是多数父母与孩子的答案，那么将来这个孩子无论多优秀，也仅仅只能成为一个考上好大学之后为了一碗饭而忙碌的人。

何谓“精英”?真正的精英拥有远大的志向，他们身上肩负着国家与民族复兴的使命，愿意用社会责任感、同情心、道德素养去改变周围的世界。

一个孩子的学习目标是什么，决定了以后他可以走多远，并不是学习好就是好孩子，学习不好就是不好的孩子，戴东老师坦言：“一个人的志向就是他的动力，一个人的志向就是他的能量。”如果一个孩子没有社会责任感，没有爱心，没有同情心，更没有素养，那么他学习再好也不是“精英”，社会飞速发展的背后，如果未来是由一群所谓的“精英”在支撑，那么无法想象这个国家将会是什么样的结果。

如果父母真的想让孩子成为精英，与其将金钱、精力放在进贵族学校，成绩优异等外在形式上，不如引导孩子树立正确的价值观，对未来有准确且长远的志向与目标，将关注点从成绩上移开，更多重视孩子在素养、见识以及格局上的养成。

从将孩子“撒手”交给学校，转变为重视家庭教育，毕竟在孩子的一生中，家庭教育占90%，学校教育占8%，社会教育仅有2%。重视家风、家道对孩子的熏陶，不断提升孩子的思维水平，培养孩子的思维模式，让每一个孩子都能朝着积极、健康的方向发展，肩负起国家建设的希望与民族复兴的使命，为一个小家庭去努力，为一个大国家而奋斗。